miércoles, 23 de marzo de 2011
jueves, 17 de marzo de 2011
Autoevaluacion del Blog
| LISTA DE COTEJO | ||||||
| Cuadro de identificación | ||||||
Nombre del alumno | Alan Missael De la Cruz De la Cruz | |||||
| Nombre del Profesor | Margarita Romero Alvarado | |||||
| Plantel | CETis 109 | |||||
| Localidad y Estado | Cd. Madero Tamaulipas | |||||
| ASIGNATURA | Operación del equipo de computo | |||||
| Contenido | Autoevaluación del blog | |||||
| Competencia Genérica | Competencia No. 6 Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. Atributos · Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias. · Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta. | |||||
| Competencia Disciplinar | COMUNICACION Competencia No. 6 Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa. | |||||
| Producto de aprendizaje | Autoevaluación | |||||
| Fecha de aplicación | 17 / Marzo / 2011 | |||||
| Instrucciones de llenado del Instrumento: | ||||||
| Marque con una “X” la columna que corresponda según el desempeño del alumno, en caso de marcar “no” señale por qué en la columna de observaciones. Se marcará NA (no aplica) cuando el aspecto a observar no se presente en virtud de la situación de evaluación, en dicho caso el Evaluador deberá obtener la evidencia en otro momento y registrarlo en la columna de observaciones. | ||||||
| Criterios de evaluación | Se especificará el valor que se le asigna a cada uno de los aspectos | |||||
Desempeño | Aspecto a observar | SI | NO | NA | % | Observaciones |
| · Mediante una lluvia de ideas, los alumnos evalúan en forma activa, los conceptos aprendidos a lo largo de la unidad (sistema operativo, Administración del uso de insumos en la operación del equipo de cómputo) | Transmite ideas de forma clara y concreta. | X | | | 20 | |
| Enfoca sus comentarios al tema abordado. | X | | | 20 | | |
| Comparte su experiencia centrándose en el tema. | X | | | 20 | | |
| Da retroalimentación oportuna y propositiva. | x | | | 10 | | |
| Recibe retroalimentación y la aprovecha. | X | | | 10 | | |
| Genera un ambiente de entusiasmo por el aprendizaje. | X | | | 20 | | |
| Porcentaje de cumplimiento del alumno | | 100% | ||||
martes, 15 de marzo de 2011
jueves, 3 de marzo de 2011
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